Digitale Kompetenz – Vom ersten neugierigen Einsteigen als Kleinkind bis hin zum zarten Herantasten der Großeltern beschäftigt die digitale Welt alle Generationen auf ihre Art. In unseren schnellen Arbeitsumgebungen brauchen wir dringend Menschen, die moderne Technologien verstehen und bedienen können. Für eine effiziente Kommunikation in virtuellen Räumen muss digitale Kompetenz so selbstverständlich sein wie die Sprache. Im Zuge unserer Initiative (www.mhmm.at) habe ich mich intensiv mit dem Thema beschäftigt und über das Lernen im Sinne der Weiterentwicklung und des persönlichen Wachstums ein spezielles Storytelling entwickelt.

Die Zutaten für den richtigen Umgang mit der Technologie sind Neugierde, Begeisterung und der Drang nach Weiterentwicklung und damit Veränderung. Speziell in unserer schnellen Berufswelt heißt es, sich einzulassen auf das Unbekannte und dabei spielerisch neue Möglichkeiten zu entdecken. Das hört sich alles gut an, wenn man nur die Zeit für all das hätte. Und da kommt die nächste Zutat ins Spiel, nämlich die Zeit. Um digitale Kompetenz zur Exzellenz zu bringen, gilt es auch hier die Wachstums- und Reifezyklen zu beachten und die Ressourcen dafür einzuplanen. 

In unserem Bild sehen wir eine jugendliche Tänzerin bei ihrer Entfaltung. Ihre Lernkurve ist durch eine Zeitreise erkennbar. Dabei ist ihr persönlicher Coach ein digitaler Avatar, der sie schon als Kind begleitet hat. Nachdem wir als Menschen viele Fähigkeiten entwickeln, möchte ich das digitale lernen nicht nur auf den Geist reduzieren. Als ganzheitliche Entwicklung müssen Körper, Geist und Seele gleichermaßen wachsen können. 

Eine Doppeldeutung der Szene ergibt sich aus dem kollaborativen Aspekt, wo sich im virtuellen Raum 3 Generationen treffen.

Diese und noch mehr Geschichten gibt’s im Buch IMAGINE nachzulesen. Bei Interesse bitte direkt Mail an mich!